"Schülerinnen helfen Schülerinnen"

Einzelnachhilfe "Schülerinnen helfen Schülerinnen"

Träger des Tutorenprogramms ist der Förderkreis des Mädchengymnasiums Essen-Borbeck e.V., während die Koordination und Betreuung des Programms in den Händen von pädagogischen Fachkräften des Gymnasiums liegen. So stellen wir sicher, dass die Nachhilfen pädagogisches Material zur Verfügung gestellt bekommen und wir können darauf achten, dass ein Austausch zwischen Tutorinnen und den jeweiligen Fachlehrerinnen und Fachlehrern der Nachhilfeschülerinnen stattfindet.


Zeiten

Die Einzelnachhilfe für Schülerinnen der Sekundarstufe I findet jeweils von Montag bis Donnerstag von 14-15 Uhr statt und wird von ausgewählten Schülerinnen der oberen Stufen (8-Q2) gegeben. Eine zusätzliche Anmeldung im Offenen Ganztag an dem Wochentag ist dann jedoch nur für eine AG und nicht für die Hausaufgabenbetreuung möglich. 


Anmeldung

Die Anmeldung zur Einzelnachhilfe findet am Anfang jeden Halbjahres statt und ist für diesen Zeitraum bindend. Eine kostenlose Abmeldung von der Einzelnachhilfe ist generell nicht möglich. Die Kosten für das Halbjahr müssen nach erfolgter Anmeldung und Zuweisung der Tutorin in jedem Fall übernommen werden! Bei akutem Bedarf und Möglichkeit kann die Einzelnachhilfe auch innerhalb des Halbjahres beginnen.


Kosten

Die Kosten für die Einzelnachhilfe betragen pro Wochentag im gesamten Schulhalbjahr 125€.


Das Jobcenter übernimmt keine Kosten für die Einzelnachhilfe, da wir nicht zu den Lernförderanbietern der Stadt Essen gehören. Deshalb gewähren wir eine Ermäßigung von 50% auf die Kosten, wenn mit der Anmeldung eine Kopie eingereicht wird, dass die Schülerin „Bildung und Teilhabe (BuT)“ vom Jobcenter erhält.



Das Tutorenprogramm „Schülerinnen helfen Schülerinnen“ fördert unser gesamtes Schulklima, da soziales Engagement gelebt wird. Die Tutorinnen stärken ihre Sozialkompetenz im Umgang mit ihren jüngeren Mitschülerinnen, sie werden zu Vorbildern. Die Nachhilfeschülerinnen verbessern ihre Lernerfolge und werden durch das Engagement ihrer Tutorin zu eigenständigem und konzentriertem Lernen motiviert. 

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